Пурескина Юлия Владимировна

Перинатальный психолог, руководитель школы для мам и пап "Экосфера человека"
Образование: Высшее

Программа профессиональной переподготовки "Клиническая перинатальная психология, психопатология, психотерапия" институт практической психологии "Иматон" г. Санкт-Петербург 2020 г.
Обучаюсь на второй ступени базового курса Московского Гештальт Института
2015-2016 г. Московский Гештальт Институт программа по специализации "Психосоматика" 180 часов г. Краснодар
2013-2015 г. Московский Гештальт Институт программа по специализации "Терапия психической травмы ПТСР" 180 часов г. Краснодар
2014 г. Участие в семинаре «Методические аспекты по организации курсов для будущих родителей» АНО «Родительский дом» г. Москва
2013 г. Участие в международной конференции «Естественные роды, мастерство наука и традиции» г. Москва
2012-2013 г. Высшая медицинская школа семинары "Психосоматические симптомы у детей при травме потери в семье", "Травма насилия в семье - соматические и невротические симптомы" 180 часов г. Краснодар.
Квалификация дизайнер (графический дизайн) СПГХПА 2007 год
Среднее профессиональное «Художник-педагог» специализация «Живопись» КХУ 1999 год

Мама двоих сыновей

Идею создания в Краснодаре школы для будущих родителей я привезла из Санкт-Петербурга, где жила, училась и проходила подготовку к рождению моего первого ребенка. Там были отличные занятия, увлеченные преподаватели, и именно эти занятия максимально настроили меня на естественные роды, на предстоящее материнство. Я мечтала открыть такую школу в своем родном городе Краснодаре, и что же, мечты сбываются!
15 марта 2010 года стартовал наш первый курс по подготовке к рождению ребенка «Учимся быть родителями» в школе для мам и пап «Экосфера человека».
Я очень благодарна всем прекрасным, увлеченным и добрым специалистам нашей школы, за поддержку в этом не простом и новом для меня деле, за веру в успех и конечно, за ваш профессионализм и энергию помогать другим людям.

Отдельно я хочу сказать спасибо Зайцевой Елене Юрьевне, за активную поддержку на этапе становления нашей школы, за бесконечные новые идеи, за помощь словом и делом в сложных ситуациях.